האתגרים בהאקתון

שוק העבודה המשתנה במהירות מציב בפני העובדים והעובדות דרישה לפיתוח כישורים מגוונים, וללמידה מתמשכת לאורך שנות הקריירה בכדי להשאר רלוונטים בשוק התעסוקה. 
מעבר לכישורי ליבה (שפה ואוריינות מתמטית וטכנולוגית) וכישורים מקצועיים, ידרשו העובדים והעובדות לפתח כישורים אישיים/רכים/חיוניים שאינם תלויים במקצוע כגון חשיבה ביקורתית, יצירתיות, חשיבה מחוץ לקופסא, ניהול שינויים, ניתוח נתונים וכו'. כישורים אלו יהוו נכס בעולם עבודה משתנה ויאפשרו להם להשתלב ולהתאים את עצמם למקצועות המשתנים.
בנוסף, לאור כניסתן של טכנולוגיות חדשות לשוק התעסוקה, ידרשו העובדים ללמידה והתעדכנות מתמדת הן בתחום הידע המעשי והן בתחום הטכנולוגי, בדגש על למידה עצמאית.  

​

קבוצות ההאקתון מוזמנות לפתח פתרונות אשר יסייעו לעובדי ההווה והעתיד לפתח כישורים מותאמים לאורך זמן בסביבת עבודה משתנה.  

שאלות להשראה:

1. כיצד נוכל לעזור לא.נשים למפות את המיומנויות והכישורים הקיימים שלהם? 

2. כיצד נוכל לעזור לא.נשים למפות את הכלים והמיומניויות שעליהם לרכוש לטובת התקדמות, שינוי קריירה או משרה רצויה?

3. כיצד נוכל לעזור לא.נשים לפתח מיומנויות אישיות חיוניות לסביבת העבודה?

4. כיצד נוכל לעזור לא.נשים להישאר מעודכנים בתחום הידע המקצועי ובכישורים הטכנולוגיים הנדרשים?

5. כיצד נוכל להכווין ולפשט תהליכים של לימוד עצמי? לבנות תוכנית אישית?

6. כיצד נוכל לאפשר מסגרות נגישות להתייעצות, למידה משותפת ולמידה ממומחים ועובדים בעלי ניסיון בתחום? 

7. כיצד נוכל לנצל פלטפורמות ויכולות טכנולוגיות קיימות בכדי לקדם למידה מתמשכת, מגוונת וחווייתית (רשתות חברתיות, משחקים, לומדות, וידאו, וידאו קונפרנס)

8. כיצד נוכל לאפשר לא.נשים להציג באפקטיביות את יכולותיהם ונסיונם על בסיס כישורים ולא על בסיס תפקידים? 

9. כיצד יראה דף/אתר הפרופיל המקצועי העתידי, מבוסס כישורים והישגים ולא רשימת חברות מעסיקות?  

10. כיצד ארגונים יכולים לעזור לעובדים ועובדות לזהות מגמות שינוי ולהתכונן להם?

​

חומרי רקע והעשרה:

5 ways to lead in an era of constant change  (TED)
The Workforce crisis of 2030—and how to start solving it now  (TED)
 

​